T.O.Y.P.F.

1. 課程後的收穫與心得感想？（300字）

經過老師的講解，我了解到近一百年來全球經濟的趨勢。從近百年的貧富差距比較圖來看，資本主義和共產主義的存在同等重要，一個國家，不能只有資本主義，那只會讓資本家更猖狂的操縱這個社會，需要共產主義派的一群人，來競爭與協調，資本主義的政府為了安撫這群人，便會提出相對應的政策，縮短貧富差距。老師說幾乎在每個資本主義國家都存在共產主義的一群人，唯獨台灣沒有，這是非常悲哀的一件事，富人和高科技人員，收入極高，但各種減稅政策，讓他們繳交的稅與一般人無異，這只會造成貧富差距擴大，政府稅收不足，社會福利差，人民不滿。老師又提到一張表格，那是台灣人民的薪資和單位產量表，台灣人民的薪資是南韓的一半，產量卻是南韓的117%，人民其實有足夠的能力和教育素養，唯獨欠缺工作機會，台灣並不是沒有人才，只是工作機會太少，供不應求，才會導致現在22k的情況。然而這樣一個環境，只需要引進外商，在台灣設廠，創造更多工作機會，也好好利用台灣人的能力，而這並不是只有我們台灣所希望而已，希望進駐台灣的外商不少，但都被一一拒於門外，原因就是令人痛心的官商勾結，外商進駐台灣勢必讓台灣企業倒閉，所以那些企業家們極力阻止這種事情發生，自己又不進行產業升級，不好好利用台灣人才，22k的薪水如何讓我們有動力發揮才能，幫公司賺錢呢。我想，這些是老師多年下來看透台灣的政治與經濟和人民的貪婪，總結一堂課來跟我們訴說，聽著聽著也不覺激動起來，不僅痛心台灣的官商勾結，也擔心這樣一個崩世代，要社會新鮮人如何生存下去。

 

1. 經過講師講述後，自己如何更加進步與學以致用（舉兩個例子） （200字）

      老師一直給我們一個想法，市場根本不是一支看不見的手來平衡，政府的各種政策都會影響一個市場的運作。還有經濟學       說的所有理論，全都是假設在理想狀況下，然而人性的貪婪，根本無法靠一隻看不見的手來平衡，需要國家、政府適時的       政策予以協助。因此改變台灣的經濟要先從改變政治開始，我想我身邊不乏一群厲害的人，可以適時的跟他們聊聊這樣一      個情況，如果他們以後成為公務員或議員，或有任何從政的機會，希望他能為台灣的政治生態做些改變。

老師也提到企業進行產業升級的必要性，台灣的技術已經落後國外幾十年，這不是台灣人沒有能力，是企業家遲遲不進行產業升級，因為他們只要在官商勾結的情況下，便能穩佔台灣市場。我相信這樣一件事情，因為我暑假去建設公司實習，那邊的主管跟我說台灣用的各種機械都是日本二手的，因為他還堪用而且便宜，這樣下去，台灣終究只是一直跑在世界後面，慢慢的被其餘國家超越。因此我會牢記這件事，我一直很希望能在三十歲創業，可能開個建築事務所接一些工程，我會用先進的設備，去打造每一棟建築，期盼台灣各地的營造業和建設公司，能因為我這樣的一個舉動而跟進，提升台灣在土木界的技術。

 

1. 想對老師說的話……（字數不限，幹部們會將大家的回饋、提問轉寄給講師，請記得寫上你的姓名與學校系級。）

      老師，相信你對台灣的政治失望，但你會這樣氣憤的原因，也是對台灣仍有愛，希望台灣的未來能有些改變。而老師的一       堂課，於我收穫良多，讓我體會到這崩世代的困境，也了解我們這些社會新鮮人的責任，或許在十年二十年後，我有足夠       的權力和地位，我不會忘記老師的話，為台灣的政治和經濟，做出更多的犧牲和改變。