T.O.Y.P.F.

1. 課程後的收穫與心得感想?(300 字)

其實老師講的東西非常的簡單易懂,而且我覺得應該不少人也都知道,可是我就不懂為什麼現在這麼多 的企業都不願意改頭換面,都已經死到臨頭了還不願意做改變,這真是令人困惑。另外,老師提出的缺 乏行銷人才這點我在看<<賴聲川的創意學>>時,書中也有提起而其中有一句話是這樣寫的:也許在二十 年之後藝術博士的價值會遠大於學術博士。在這個到處都飽和的世界,缺少的是用創意去開創新生活而 在台灣這件事更是鮮少發生,有人歸咎於台灣的民族性;也有人歸咎於教育制度的腐敗,種種的一切也 許都如同大家所猜測的,但找到真正解決的辦法也許才是最重要的事情。一個有價值、頂尖的品牌的核 心概念永遠是創造這個品牌動力的發電機,有了真正想落實的初衷才會有後面的行銷、管理、人力的產 生。在 TED 的<<INNOVATIVE THINKING>>裡面也同到相同的概念:第一、People believe what you think not what you do.第二、如果將消費者以常態分佈來分析的話,前16%可以算是品牌嘗鮮的先驅,而這 一部分的人最容易變成死忠消費者,因為他們認同你的概念。後面 32%則是所謂的比較價值的消費者, 會受到先驅者的影響但大致上做決定時還是會依據多因素做考量。在後面 32%則是所謂的一般大眾會在 品牌盛行時跟著一同去參與這個熱潮,甚至有時候會產生盲從。最後的 16%則是不喜愛此品牌或是相當 理智的消費者。能夠同時在兩個不同地方得到差不多的結論,使我對於這件事的相信程度可說是大大提 升,總結來說,在這個崩世代的社會之下期許自己能夠開出一條生路替自己尋得一個美好的未來。

 

2. 請介紹一個品牌,並且將此品牌的定位與講師所提到的品牌四象限做結合,即你認為此品牌在哪一個象 限,並提出解釋。(字數不限)
在此以老師簡略提過的 COKE COLA 做一個簡單的介紹。可口可樂位於四象限中的右上部分為敬愛/偉大 型品牌,可口可樂的銷售範圍遍布全球。在這樣的基礎之下,可口可樂為了能夠保持甚至將銷量更推進 一步,可口可樂針對了每一種不一樣的文化做出了不一樣的政策:如:前一陣子推出的有中文字母包裝 的可口可樂,雖然只是小小的做了點包裝上的改變但卻是融入了當地的特色於其中。此外,在某些偏遠 地方因無法直接購得可樂,有些人會一次購買大量的商品再轉售進入偏鄉地區,可口可樂對此也提出了 解決方案:與這些人洽談合作的方案,達到雙方共利。還有一個很明顯的例子是南非世界足球賽的時候, 可口可樂也把握了這個機會,替世足賽寫了一首歌曲名為 Waving Flags,這首歌不僅大家琅琅上口,仔 細一看甚至能夠發現 mv 的內容中更包含了南非當地及一些需要被幫助的人。簡述以上三點可以得知, 可口可樂其實不單單只做了”行銷”而是進一步的完成了”有價值的行銷”而這也才是所謂的”文化 創意”。

 

3. 想對老師說的話...... (字數不限,幹部們會將大家的回饋、提問轉寄給講師,請記得寫上你的姓名與學校系級。)

台灣藝術大學 圖文傳播藝術學系二年級 短短兩個小時只能夠簡單的講解有價值行銷的表面,希望能夠有更多的機會能夠跟老師互動及學習,也 希望能夠得知更多管道訓練自己的能力。 ​