top of page

一、 今天的活動過程中,有發生什麼讓你印象深刻,或者最有感覺?為什麼?

    1.)當老師需要兩組各派四人,玩腳對腳尖手拉手一起站起來時,我很踴躍的參加。當老師說在男女接觸時要問對方是否願             意及感受時,我突然想到這個禮儀是我最常忽略的,因為我常常只注意到自己的而忽略別人的感受,或許和別人相處之間         會不禁意的口出惡意造成他人不悅,而我卻很白目的不知道。最近看了王品企業的故事,跟這個也有呼應,為什麼它會成         為優秀的企業?原因就在比別人多了一分細膩、了解每一位員工,記得那大多數人忘記的小事,而大多時候都是因為公司         對小事的鼓勵與支持讓員工更願意相信公司、願意付出。但要記得許多事真的有些難度,王品的高階主管各個都很厲害。

    2.)32人一起站起來的遊戲:一開始我們想出了排長排像DNA拉長的樣子,雖然可成功但老師要我們排成圓形,在這過程中           我們和老師溝通覺得這也是一種創意方式,我被激勵思考:如果現在是在職場和老闆溝通我該如何對應?其實我最缺乏的         就是回答他人犀利拒絕的口語,遊說對我來說真的不容易。但我抓到訣竅:先從他人的角度說起再回到自己的立場,這樣         不但可以說出對方考慮的事也可以讓對方較容易的認同我的想法。在領導的過程中同理心是非常重要的。我覺得我們第一         個想法很棒如果將這個DNA頭接尾不就達成老師要的嗎?當時沒有想到XD最後老師公布他的解答也是如此,真是恍然大           悟。當一個領導者如果沒想到差一點點我們就成功的小改變,那可真是可惜,浪費了大家的精力與時間,若在公司上那更         是損失慘重。細膩的心與觀察是具備在好的領導者上的。

 

二、 在今天的活動過程中,你最常以什麼狀態參與(協助他人、在旁觀察、鼓勵打氣、領導他人、溝通、請聽、協助他人……)? 想一想,是為甚麼讓你選擇這樣的狀態參與?你喜歡自己這樣的狀態嗎?

  我想是思考與觀察吧!自認為這是我的優點,但我還不知如何將想法表達的清楚。但不代表我沉默不語,我還是受學姐  的鼓勵將想法說出來和大家討論(在32人一起站起來的時候),雖然講得不是很好但大家願意傾聽我的意見,並試做我的想  法,這對我來說是極大的鼓舞,雖然沒有成功, 但我卻很開心,因為我又進步了。

  我在觀察如何與別人互動溝通,我目前喜歡我這樣的狀態,因為我想學習,是很棒的經歷!

 

三、 所謂「領導」是在帶領團隊完成任務,然而在今天的活動中,我們可以發現一個團隊完成任務會遇到許多的狀況,你覺得一個領導最需要具備的特質、能力有哪些?目前有哪個特質、能力是你已經具備的,而哪個特質或能力是你想再去培養的?

        我一開始都在想今天的主題我領導有何相關?一直到我寫這篇感想,我認為所謂領導包括將自己或別人的生活帶入創意製         造快樂,因為一般人不會刻意去想特別的方式生活,只要平凡的過日子,但如果有人將創意帶入團體,那不是使之更有朝         氣、向心力嗎?不知道老師的想法是啥?或許這只是我瞎掰的。但這是我對領導者新的見解。我一直很喜歡這個遊戲,從         國中玩到現在總是玩不膩,因為每次都跟一群不同的人玩,都會擦出不同的火花,感覺很爽!不同的想法及聲音在這之中         就是一種磨鍊領導者的方式,將這些集成大家的共識、統合想法讓團體獲得最大的成就。每一個人都有機會當團體的領導         者,但我覺得個人也是自己的領導者,如果自己都掌控不了情緒與想法怎又有能力掌握大局呢?我想先從自己領導開始             吧!我很會觀察但記憶力不好,記不得太多事,很擔心老了更慘,所以我要培養我的專注記憶力。

社課分享:從個人經驗看領導風格

BY 邱貞瑛 2013-11-09

bottom of page