T.O.Y.P.F.

一、今天的活動過程中，有發生什麼讓你印象深刻，或者最有感覺？為什麼？

　　在這次的活動當中，印象最深刻的莫過於最終的目標就是36個人圍成一個大圈，在我的眼裡這其實並不算是一個很困難的遊戲，有些事情並不是難在本身的活動，而是在做的人，假如這是一個班級、一群朋友，我相信用不了幾分鐘，全部的人都能夠輕易的站起來。但這時候問題就出現了，我們在互相並不認識得很深入、彼此不是清楚對方的狀況下，令人印象深刻的是，在不具有任何安排的情況下，有人就會給予意見、有人會相互幫忙、更有些人是提出自己的不足之處，這種聲音互相交錯的情況，就好像經過上百次的演練沒有任何猶豫似乎一切就應該是這麼作的感覺。

　　姑且不去談論這次活動的成功與否，我們好像又更可以從中觀察出別人的在團體中的角色，活動的結果不是重點，重點是我可以確定在十傑的團隊裡頭，確實與生俱來就有一個向心力，這是在老師帶領活動之後我感覺比較深的，就像老師說的，我們可以有所選擇自己要做與否，但我們都選擇了能夠達成任務的方法以及過程，或許並不是一個成熟的團隊，「信任」在彼此之間是存在著的，這也提醒我在擔任一個領導者或是組員時，信任的確是個基石，一個好的團隊，也像老師說的「勇於承擔」，我們或許這個時代所最需要的就是一顆「勇於承擔」團隊、「勇於承擔」責任的心。

 

二、在今天的活動過程中，你最常以什麼狀態參與（協助他人、在旁觀察、鼓勵打氣、領導他人、溝通、傾聽、協助他人……）？想一想，是什麼讓你選擇這樣的狀態參與？你喜歡自己這樣的狀態嗎？為什麼？

　　我自己最常擔任就是一個傾聽者、在旁觀察的角色，其實不管在遊戲活動中還是現實中比較不熟悉的團體，我都是比較習慣擔任這兩種角色，這可能源自於自己在要提出自己的意見之前希望可以多聽聽意見來反覆檢視自己的想法，怕自己心中的看法假如太快速提出，並不能對團隊有所幫助，在過去的經驗也告訴我多聽多試之後反覆驗證自己的意見或許最後提出才是最好的，因為我自己認為一個團隊能達成目的才是我們所要的，不一定要採用自己的意見才是最好的選擇，另一方面，自己身處一個較不熟悉的環境中，我會比較容易多方面考慮，因為不希望一個言論輕易的影響自己在大家心中的印象，也同時害怕自己在提出意見之後的效果不彰會影響到大家。

　　當然，在熟悉的環境之下，就比較不會出現類似旁觀者的角色出現，我覺得大家都可以是一個意見的領導者，但同時也身為溝通、傾聽等對象，不難發現在比較認識的朋友之中，我會用比較像聊天或是討論的形式來進行活動的討論，彼此之間也對彼此的個性有所了解，但相反的這種環境下的群體就很容易忽略別人的感受而造成反效果。

　　其實我不能說很喜歡自己的陌生環境中擔任傾聽觀察的角色，但我覺得利用循序漸進的方法使自己融入團體也是我比較習慣的方式，所以我可以也滿適應也符合自己的狀態，我覺得不管如何，一個透過一些傾聽還有觀察的方法，不但可以更了解別人也同時尊重到他人，在提出意見或是接任領導之後可能可以更了解團隊的狀況，但也希望自己可以培養其他方面的狀態。

 

三、所謂「領導」是在帶領團隊完成任務，然而在今天的活動中，我們可以發現一個團隊完成任務會遇到許多的狀況，你覺得一個領導最需要具備的特質、能力有哪些?目前有哪個特質、能力是你已經具備，而哪個特質或能力是你想再去培養？

　　我覺得自己本身已經具備了當一個聆聽者還有在旁觀察者的特質，當進入比較熟的環境之後我覺得自己可以當一個領導他人協助他人的角色，因此我認為我自己最缺乏的就是鼓勵他人，我覺得鼓勵在團體之中是相當重要的，但要做出鼓勵人的行為卻不是想像中的容易，「真心的讚美」或是「適當的打氣」如何讓自己的鼓勵跨出第一步對我來說是一種考驗，有時候我覺得當一個打氣者的角色往往會比當一個領導者還要技巧，我們不能把任何一個人排除在外，也不能讓別人感到自己的弱點被放大，還必須要利用溝通、傾聽等方式去進行鼓勵的動作，所以我覺得要當一個鼓勵者，我還有許多地方需要多去學習努力。